Версия для печатиСпортивная медицина » Специалистам » Новости » Новости спортивной науки » Девочек меньше поощряют к занятиям спортом

Девочек меньше поощряют к занятиям спортом


Школа и семья оказывают большее влияние на повышение уровня физической активности у мальчиков, чем у девочек в Австралии, согласно данным исследования Роана Телфорда из Университета Канберры и его коллег, опубликованного в журнале открытого доступа PLoS ONE.

Ученые заметили гендерное неравенство в физической активности среди молодежи, при котором девочки менее активны, чем мальчики. Для того чтобы лучше понять механизмы, лежащие в основе этих различий, авторы данного исследования собрали информацию по более чем 550 мальчикам и девочкам из 29 школ, принявшим участие в австралийском исследовании по Образу жизни детей (LOOK). Они измерили различные факторы, которые могут потенциально затрагивать детей в возрасте от 8 до 12 лет, включая индивидуальный уровень физической подготовки (многоэтапный забег), координацию (тест «кидай-лови») и факторы внешней среды, исследованные с помощью анкетирования. Выяснялась осведомленность в области физического воспитания, поощрение к физической активности внутри семьи и со стороны школы.

Авторы обнаружили, что в Австралии влияние школы и семьи на физическую активность сильнее в отношении мальчиков, чем девочек. Они обнаружили, что девочки были на 19% менее активны, чем мальчики, и что низкая физическая активность среди девочек связана с более слабым поощрением к ней как в школе, так и дома. Девочки были менее физически развиты по сравнению с мальчиками в возрасте 8 лет, в том числе они имели на 18% более слабую кардио-респираторную подготовку, на 44% более низкую скоординированность зрения и рук и на 9% более низкую информированность в отношении физического воспитания. Авторы утверждают, что множество переменных, которые не были измерены в данном исследовании, могут также влиять на уровень физической активности детей. Но можно работать и с этими факторами, и сократить разрыв в физической активности между мальчиками и девочками. Основываясь на своих результатах, авторы предлагают разработать стратегии, направленные на увеличение физической активности дома, в школе и во внешкольной деятельности, обращая особое внимание на равенство возможностей для девочек и мальчиков.

Ключевые слова: гендер, здоровый образ жизни, мотивация, педиатрия

26 Июл 2016 г.

Источник


  • Telford RM, Telford RD, Olive LS, Cochrane T, Davey R. Why Are Girls Less Physically Active than Boys? Findings from the LOOK Longitudinal Study. PLoS One. 2016, vol.11, N.3, e.0150041. [Fulltext PDF]




Реклама на сайте









Rambler's Top100

Кодекс этики врачей Рунета